menu CREM asbl

Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques

search Annonces CREM
1
event Contact CREM
about CREM ? search Séquences d'apprentissage icone recherches Nos recherches icone publications Publications install_desktop Logiciels PNR Prix Nicolas Rouche book Bibliothèque icone séminaires Séminaires icone formations Formations icone communications Communications icone feedbacks Informez-nous !

Analyse logique de la langue mathématique dans une perspective didactique

Malgré leur apparente transparence, les expressions de la langue mathématique constituent un obstacle dans l'apprentissage et l'enseignement des concepts auxquels elles ont trait. Pour cette raison, l'analyse de ces expressions représente un véritable enjeu pour la didactique des mathématiques. Cette formation vous propose, au travers d’exemples et d’activités, une analyse logique de ces expressions. Les activités viseront, d'une part, à attirer votre attention sur certaines caractéristiques des expressions mathématiques et, d'autre part, à montrer que ces caractéristiques sont à l'origine de difficultés insoupçonnées liées à l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques.
accessibility Tous

Documents

Prochaines Dates

Aucune date enregistrée

Anciennes Dates

alarm 20 février 2020

face Bao Dang

location_on Morlanwelz

FCC code: Fo 121-M1

alarm 30 janvier 2020

face Bao Dang

CECAFOC code: 19mat003

Protection vie privée Signaler un bug Crem asbl - Geoffrey Pliez